Il contrasto alle “nuove discriminazioni” attraverso l’educazione interculturale

Abstract [It]: Nella sempre più ampia frammentazione sociale che caratterizza gli ordinamenti giuridici contemporanei, le istituzioni pubbliche si trovano a dover fronteggiare nuovi contrasti e nuove esigenze di tutela e protezione, anche in ambiti che possono sembrare “consolidati”, come nel caso delle conquiste femminili per il raggiungimento di una piena eguaglianza. Il presente saggio, dunque, dopo aver ricostruito la cornice costituzionale entro cui si muove la riflessione, analizza le sfide alla parità uomo-donna nell’odierno contesto di relazione, con particolare attenzione alle problematiche poste dalla società multiculturale e all’emersione di nuove forme di discriminazione. In questo quadro, l’educazione interculturale rappresenta una delle possibili azioni pubbliche per favorire la realizzazione del progetto costituzionale per una società plurale, inclusiva ed eguale, in cui le persone abbiano tutte piena e pari dignità sociale.

Title: Fighting “new discriminations” through the intercultural education

Abstract [En]: In the increasingly extensive social fragmentation that characterizes contemporary legal systems, public institutions are confronted with new conflicts and emerging needs for protection and safeguarding, even in areas that may appear “consolidated,” such as the achievements of equality for the women. Therefore, after reconstructing the constitutional framework within the analysis is situated, the paper examines the challenges currently facing gender equality in contemporary legal systems, with particular attention to the issues arising within multicultural societies and the emergence of new forms of discrimination. Within this framework, intercultural education constitutes one of the possible public actions aimed at promoting the realization of the constitutional project of a pluralistic, inclusive, and egalitarian society, in which all persons enjoy full and equal social dignity.

Parole chiave: Costituzione, eguaglianza, discriminazioni, intersezionalità, educazione interculturale

Keywords: Constitution, equality, discriminations, intersectionality, intercultural education