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FOCUS - Universal design for education N. 4 - 30/01/2026

stato » dottrina - di Roberto Toniatti

 Educazione interculturale, politiche dell’integrazione e pluralità degli interessi

Abstract [It]: Il saggio descrive i cambiamenti in atto nella composizione della popolazione quale transizione culturale. Le politiche educative possono essere elaborate in base ad indirizzi distinti. L’educazione interculturale quale forma di apprendimento trasformativo viene assunta quale strumento idoneo a realizzare processi di integrazione di una società eterogenea.

 

Title: Intercultural Education, Integration Policies and Plurality of Interests

Abstract [En]: The essay describes the changes taking place in the European social fabric as a cultural transition. Educational policies are elaborated according to distinct approaches. Intercultural education as a form of transformative learning is assumed to be instrumental for achieving a process of integration of an heterogenous society.

 

Parole chiave: transizione culturale europea, politiche educative, educazione interculturale, apprendimento trasformativo, integrazione delle diversità

Keywords: European cultural transition, educational policies, intercultural education, transformative learning, integration of diversities



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